Уровни условной адаптивности

Очень высокий	От 2,82 до 3,00 баллов
Высокий.	От 2,42 до 2,80 балла
Средний.	От 1,62 до 2,40 балла
Низкий	От 1,22 до 1,60 балла
Очень низкий	От 1,00 до 1,20 балла

При этом предлагается следующая градация уровней адаптации:

Лёгкая адаптация, если у ребенка в большинстве случаев присутствуют признаки успешной адап­тации и средний балл по карте наблюдений составляет 2,6-3 балла.

Средняя адаптация, если у ребенка присутству­ют признаки успешной адаптации, но в большинстве случаев отмечены неустойчивые признаки адаптации и средний балл по карте наблюдений составляет 2,1- 2,5 балла.

Трудная адаптация, если у ребенка на фоне не­устойчивых признаков отмечаются и признаки дезадаптивного  поведения. Средний балл по «Карте наблю­дений» составляет 1,6-2 балла.

Важным аспектом развития ребенка-дошкольника является его социализация, обусловленная, прежде всего общением  с взрослым и другими детьми. Значительная часть проблем решается при определении степени согласо­ванности между родителями и педагогами в отноше­нии организационных и функциональных вопросов.

Опираясь на наблюдения: социальный микроклимат групп соответствует благоприятной социализации. Психоэмоциональное  состояние детей оценивалось  согласно личностным  особенностям каждого ребенка.